L’idea nasce dalla volontà di richiamare l’attenzione degli alunni su un oggetto, il sale, e di osservarlo da più punti di vista, l’idea di andare oltre le apparenze di non fermarsi al conosciuto, stimolando curiosità e voglia di scoprire.
Un percorso reticolare la cui principale finalità è quella di riflettere sulla molteplicità delle funzioni di un oggetto e di come le proprietà dell’oggetto SALE siano utili nella storia dell’umanità.
